📚 Journée d’étude – Inclusion scolaire et médico-sociale
Le mardi 4 novembre, la CGT Éduc’action organise une
journée d’étude sur le thème de l’inclusion avec différent·es intervenant·es
de l’Éducation nationale et du médico-social.
L’objectif est de croiser les regards et de travailler sur cette problématique
de plus en plus prégnante dans nos écoles et établissements.
Comment appréhender ces questions ? Que revendiquer ? Comment s’organiser avec les différents secteurs ?
Autant de questions qui seront au cœur de nos échanges et débats.
📅 Pour participer, il est impératif de déposer une demande de formation syndicale
au plus tard le 4 octobre.
- 👉 Premier degré : adresser la demande à votre IEN de circonscription.
- 👉 Second degré : envoyer la demande au secrétariat d’établissement pour transmission au Rectorat.
Un modèle de demande est disponible en pièce jointe.
Et n’oubliez pas de vous inscrire par retour de mail !
✊ Les revendications de la CGT Éduc’action sur l’inclusion, la formation et la recherche
Refuser les logiques d’inclusion à moyens constants : exiger des postes d’AESH, d’enseignant·es spécialisés, de psychologues et de personnels médico-sociaux.
Créer de véritables modules de formation sur la diversité des besoins éducatifs, la coopération avec les familles et les partenaires médico-sociaux.
Soutenir la recherche en éducation inclusive, avec des équipes pluridisciplinaires associant enseignant·es, chercheur·ses et terrain professionnel.
Titularisation des AESH et création d’un véritable statut dans la fonction publique avec une grille de carrière et des salaires dignes.
Développer des passerelles entre l’Éducation nationale, le médico-social et les collectivités pour une approche globale de l’élève.
Garantir des moyens humains et matériels adaptés à tous les territoires pour une inclusion réelle et non symbolique.
🚩 Pour une inclusion ambitieuse, égalitaire et émancipatrice, la CGT Éduc’action défend une école publique qui soutient, forme et reconnaît.